الجامعة الهاشمية تنظّم ملتقى المعلمين التربوي الثاني للتطوير المهني
نظّمت الجامعة الهاشمية، الملتقى التربوي الثاني للمعلمين للتطوير المهني تحت عنوان "التميّز والإبداع"، بمشاركة القيادات التربوية والتعليمية، والمعلمين خريجي وطلبة برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، وذلك في إطار جهود الجامعة المتواصلة لدعم القطاع التربوي وتعزيز الابتكار في التعليم.
ويهدف الملتقى الذي رعاه رئيسها الدكتور خالد الحياري، وحضره نواب رئيس الجامعة، وعمداء الكليات، وعدد من أعضاء الهيئة الأكاديمية والتربويين والمتخصصين، اضافة الى ممثلي وزارة التربية والتعليم، إلى تسليط الضوء على أبرز محاور التطوير المهني للمعلمين، والاحتفاء بقصص النجاح الملهمة لخريجي برنامج إعداد المعلمين المتميزين الذين حصلوا على المراكز الأولى في مبادرة الجامعة "خطوات نحو التغيير"، بالإضافة إلى مبادرات الوزارة.
وتسعى الجامعة من خلال هذا الملتقى إلى تمكين المعلمين الجدد من المعارف والمهارات التربوية الحديثة، وتعزيز مفاهيم القيادة الصفية والتعليم النشط، بما يسهم في إحداث نقلة نوعية في كفاءة المعلمين، ورفع مستوى مهاراتهم المهنية وفقًا لمعايير الجودة العالمية.
وأكد الدكتور الحياري في كلمته خلال افتتاح الملتقى “أن المعلم هو المحور الأساس في العملية التعليمية، وأن التطوير المهني المستمر هو حق وواجب في آن واحد، لا سيما في ظل المتغيرات المتسارعة التي يشهدها العالم في مجالات التعليم والمعرفة، ما يحتّم علينا تحمل المسؤولية الوطنية في إعداد وتأهيل المعلمين من خلال برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، الذي يُعدّ ثمرة من ثمار الشراكة الاستراتيجية بين الجامعة ووزارة التربية والتعليم.”
وأوضح الحياري أن الجامعة تسير بخطى ثابتة في دعم هذا البرنامج الوطني، من خلال حصولها على الاعتماد الدولي لبرامج إعداد المعلمين (CAEP)، والذي يُعد أحد أبرز الاعتمادات العالمية المتخصصة بتقييم جودة البرامج التربوية، ومعيارًا دوليًا لضمان جودة إعداد المعلمين، الأمر الذي سيفتح للطلبة المعلمين آفاقًا واسعة للمنافسة في الأسواق العالمية، انطلاقًا من إيمان الجامعة بأهمية الارتقاء بالعملية التعليمية.
من جانبه، أكد عميد كلية العلوم التربوية، الأستاذ الدكتور محمود جرادات، أن هذا الملتقى جاء تجسيدًا للرؤية التربوية للجامعة الهاشمية، وتنفيذًا للخطة الاستراتيجية الخاصة بالبرنامج، مضيفًا أن الجامعة تسعى دائمًا لنشر ثقافة التميز وغرسها في نفوس الطلبة لتخريج جيل قادر على إحداث التغيير المنشود.
من جهتها، أكدت مديرة مبادرة "خطوات نحو التغيير"، الدكتورة سمر الشديفات، أن برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين يحرص دائمًا على غرس نواة التغيير في مدارس الشريك الاستراتيجي وزارة التربية والتعليم، ولهذا جاءت المبادرة عرفانًا وتقديرًا لجهود الوزارة في دعم الطلبة المعلمين أثناء الخبرات الميدانية.
وقدّم عميد كلية العلوم التربوية، الدكتور محمود جرادات، عرضًا للرؤية العامة للجامعة وكليتها.
