التربية تؤكد أهمية معايير المنهاج في تأليف الكتب المدرسية

عمان - أكدت وزارة التربية والتعليم أن تأليف الكتب المدرسية يعتمد على أسس علمية وتربوية واضحة، ترتكز على وثائق المنهاج والمعايير المعتمدة، وليس على عدد الصفحات. وشددت الوزارة على أهمية جودة المحتوى ومواءمته للأهداف التعليمية والفئات العمرية المستهدفة.

وأضافت الوزارة في بيانٍ لها اليوم، أن هناك نظام وتعليمات واضحة من المركز الوطني لتطوير المناهج، تحدد أسس التأليف والمراجعة، مما يعزز من الشفافية في عمليات التأليف والتقويم. وأوضحت أن هذه الإجراءات تضمن جودة الكتب المدرسية وتلبي احتياجات الطلاب.

بينت الوزارة أن الكتب تخضع لمراجعات علمية وتربوية وفنية قبل اعتمادها، وهذا يضمن تطابق المحتوى مع الأهداف التعليمية. وأكدت أن حجم الكتاب وعدد صفحاته مرتبطان بمتطلبات المنهاج، وليس بحوافز زيادة الصفحات أو الحشو.

شفافية المعايير التعليمية في تأليف الكتب

وأشارت الوزارة إلى أهمية وجود تعليمات واضحة تضمن الشفافية في عملية التأليف، وضرورة الالتزام بالمعايير المعتمدة. وأكدت أن هذه الإجراءات تأتي في إطار السعي لتحسين جودة التعليم وتلبية احتياجات الطلاب.

كما أكدت الوزارة على أن المراجعات التي تتم على الكتب تشمل جميع الجوانب العلمية والتربوية، مما يعزز من فعالية التعليم ويسهم في تحقيق الأهداف المرجوة. وبينت أن التركيز يكون دائمًا على تطوير المحتوى بما يتناسب مع الفئة العمرية المستهدفة.

وفي ختام البيان، أكدت الوزارة أن حجم الكتب المدرسية يعد انعكاسًا لمتطلبات المنهاج، مما يضمن جودة التعليم ويساعد في تحسين تجربة التعلم للطلاب.