بحضور مديري التربية في محافظة الكرك والطفيلة الفقرا يشارك في الورشة التوعية لتنظيم اسس عمليات الإشراف التربوي
شارك مدير التربية والتعليم لمنطقة القصر الدكتور علي الفقرا في الورشة التوعية بمحتوى أسس تنظيم عمليات الإشراف التربوي لسنة 2024، والتي نفذتها وزارة التربية والتعليم في مدرسة رقيه بنت الرسول الأساسية المختلطة التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي. الورشة والتي حضرها مديري التربية والتعليم ورؤساء اقسام الاشراف والمشرفين التربويين في مديريات التربيه والتعليم لمحافظه الكرك ومحافظه الطفيلة . ومن تربية القصر المشرفة التربوية رويدة العقاربة والدكتور ربيع البيايضه و الدكتورة نجاح الحجازين و الدكتور احمد القرالة والمشرفة التربوية نهاد الليمون تناولت اسس تنظيم عمليات الاشراف التربوي والتي ارتكزت على المحاور الرئيسية ومنها ماسسة اللامركزيه في عمليات التنميه المهنيه وتطوير تعليمات الرتب وتعليمات الاعتماد إضافة الى تحسين مستوى الاستجابه لتقارير جوده وحده المساءله وتطوير تعليمات المجالس التربويه وتجويد خدمات الاشراف لتمكين المشرف من الممارسات الفضلى والعالمية . مدير اداره الاشراف والتدريب في وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد المومني اكد بأن هذه الوثيقه جاءت انسجاما مع رؤى الوزاره وتطلعاتها نحو تجويد عمل الاشراف التربوي واستجابه لرؤيه التحديث الاقتصادي والخطه الاستراتيجيه لوزاره التربيه والتعليم والتأكيد على اطار سياسه المعلم التي من غاياتها تفعيل التنميه المهنيه على مستوى المدرسه والشبكه والمديريه وتفعيل مراكز التدريب على مستوى المحافظات والاقاليم وذلك لتعزيز الدور الاشرافي الجديد القائم على الحاجات وعلى توفير الدعم والاسناد التربوي للمعلمين ومديري المدارس لتحسين العمليات المرتبطه للعمليه التعليميه التعلميه بما ينعكس ايجابا على مستويات الاداء وتحسين تعلم الطلبة.وأشار مدير مديرية الاشراف والاسناد التربوي الدكتور جمعه السعود بأن متطلبات انجاح هذه الاسس يعتمد على اعتماد تعليمات الرتب واعتماد مزودي الخدمه بالإضافة إلى تحسين درجه التنسيق والاستجابة لتقارير المساءلة كما أكد على بناء برامج تنميه مهنيه للمشرف التربوي من أجل بناء القدرات مع ضرورة تطوير منهجيات التقييم متعدد الأطراف وبين ان المشرف التربوي هو اهم احد مصادر تقييم الاداء المعلمين .وفي نهاية الورشة دار حوار معمق وموسع بين الحضور وتم طرح الاقتراحات والتوصيات التي تساهم في رفع سوية التعليم والعمل على تجاوز كل المعيقات من أجل الوصول إلى الأهداف التعليمية التعلمية والتأكيد على تبسيط سير الإجراءات لتحقيق الأهداف بسهولة ويسر.
