استثمار أوروبي جديد في التعليم والحماية الاجتماعية للأطفال بالأردن

أعلن الاتحاد الأوروبي ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسف عن إطلاق ثلاث مبادرات جديدة في الأردن، باستثمار يبلغ 37 مليون يورو. ويهدف هذا الاستثمار إلى دعم الأطفال والشباب من خلال تعزيز أنظمة الحماية الاجتماعية وتحسين نتائج التعلم وتوسيع فرص التعليم للأطفال الأردنيين واللاجئين السوريين.

وأضاف الاتحاد الأوروبي أن هذه المبادرات تستند إلى شراكة طويلة الأمد مع اليونيسف، وتهدف إلى تعزيز الأنظمة الوطنية للحماية الاجتماعية. وأشار إلى أهمية توسيع فرص التعليم والنمو للأطفال.

وشدد الاتحاد الأوروبي على تخصيص 4 ملايين يورو لبرنامج يهدف إلى تعزيز الأنظمة الوطنية للحماية الاجتماعية للأطفال الأكثر ضعفاً في الأردن. موضحا أن البرنامج يسعى لبناء أنظمة وطنية أكثر قدرة على الصمود والاستدامة، مما يعزز تعلم الأطفال ومهاراتهم الاجتماعية ورفاههم النفسي والاجتماعي.

تفاصيل البرامج الجديدة المخصصة للأطفال والشباب

بينما من المتوقع أن يستفيد من البرنامج بشكل مباشر 13736 شخصا من الفئات الأكثر ضعفاً، سيساهم ذلك في دعم التخطيط القائم على الأدلة من خلال إعداد دراسة للموازنة والاستثمار الخاصة ببرنامج مكاني التابع لليونيسف. وهذا من شأنه أن يعزز استدامته على المدى الطويل.

كما يوفر برنامج التعليم ومكاني الممول بمساهمة أوروبية قدرها 13 مليون يورو فرصا أوسع للأطفال والشباب الأكثر ضعفا للحصول على التعليم ودعم التعلم وتنمية المهارات. وأكد البرنامج دعمه لحوالي 30000 طالب وطالبة في مرحلتي التعليم الأساسي والثانوي خلال العام الدراسي 20252026.

ويوفر البرنامج توسيع برامج استعادة مهارات القراءة وبرامج القراءة في الصفوف الأساسية، ويقدم خدمات تعليمية مناسبة للفئات العمرية المختلفة. ويستفيد من هذه البرامج حوالي 9000 طفل وطفلة، حيث يهدف البرنامج إلى تمكين 80 بالمئة من الشباب المشاركين من تحسين مهاراتهم الرقمية والمالية.

استثمارات إضافية لتعويض الفاقد التعليمي

وأظهر الاتحاد الأوروبي دعمه لتعويض الفاقد التعليمي من خلال تمويل برنامج المدارس التدريس من أجل تعويض الفاقد التعليمي بمبلغ 20 مليون يورو. ويهدف هذا البرنامج إلى تحسين مخرجات التعلم في المدارس الأكثر احتياجا في الأردن.

ويستهدف البرنامج الوصول إلى 20000 طفل من خلال برامج استعادة مهارات القراءة، و40000 طفل عبر برامج الرياضيات. وأكد أنه يسعى لمساعدة ما لا يقل عن 80 بالمئة من الطلبة المشاركين على تحقيق تحسن ملموس في مهارات القراءة والكتابة والحساب الأساسية.

ويتضمن البرنامج أيضا تدريب 1800 معلم ومعلمة على أساليب التدريس الدامج والتعليم العلاجي. ويهدف إلى تعزيز الشراكة بين المدارس وأولياء الأمور والمجتمعات المحلية في 300 مدرسة، بالإضافة إلى إدخال أنظمة الإنذار المبكر لتحديد الطلبة المعرضين لخطر التسرب من التعليم.