البنك الدولي : كورونا تهدد بزيادة فقر التعلُّم لدى الاطفال

قال البنك الدولي إن جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد-19) يمكن أن تتسبب في زيادة فقر التعلُّم – أي نسبة الأطفال في سن العاشرة الذين لا يستطيعون قراءة نص بسيط – إلى نحو 70% في البلدان منخفضة ومتوسطة الدخل.

جاء ذلك في تحليل أولي ورد في تقرير جديد سيصدر قريباً يشير فيه إلى أن هذا الارتفاع يُعزى إلى طول فترة إغلاق المدارس، وضعف نواتج التعلُّم، على الرغم من الجهود الحكومية لتوفير التعليم عن بعد. ففي كثير من هذه البلدان، أُغلقت المدارس لمدة تتراوح بين 200 يوم و 250 يوماً، ولم يفتح كثير منها أبوابه بعدُ.

وتُظهر هذه البيانات الأخيرة زيادة قدرها 17 نقطة مئوية في فقر التعلُّم، وهي نسبة أشد قتامة من تقديرات التدهور التي صدرت في وقت سابق من هذا العام، والتي كانت 10%. وكان معدل فقر التعلُّم قد بلغ قُبيل تفشي الجائحة بالفعل 53%، وأشارت التقديرات الأولية إلى أنه سيرتفع إلى 63%، ولكن البيانات الجديدة تُظهر ارتفاعاً فعليّاً يصل إلى 70%.

وتعليقاً على ذلك، قال ديفيد مالباس رئيس مجموعة البنك الدولي: “لقد فقد مئات الملايين من الأطفال عاماً دراسياً كاملاً على الأقل من جرَّاء تفشي جائحة كورونا. وقد تسببت هذه الجائحة في أكبر خسارة في رأس المال البشري في الذاكرة الحية، وأسوأ أزمة تعليمية منذ قرن.